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解放思想推动高质量发展大讨论大实践

教育局在“大讨论大实践” 中承诺:努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

发布时间:2018/12/13 17:16:21 来源:宣传部 作者:周宝武 刘美艳

   教育要公平,也要质量,有质量的公平才是真公平。教育局在推进“解放思想推动高质量发展大讨论大实践”活动中,始终牢记办好人民满意的教育是根本,多研究几个“怎么能行”的问题,少假设几个“应该不行”的困难。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,是每个家庭、每个父母的梦想,当然也是教育局在解放思想大讨论大实践向社会的郑重承诺。

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“大讨论大实践”活动,教育局从推动“学习革命”开始抓起,精心组织筹划,广泛开展宣讲。目前,组织宣讲活动50场为进一步做好分类指导,有的放矢开展好活动,他们根据系统特点和不同类型学校实际情况党员干部尤其是领导干部做教育高质量发展的组织者、引领者;学校教学科研骨干和学科带头人做教育高质量发展的“智库”和“先锋”;普通教师做教育高质量发展的热情支持者和积极参与者。教育局明确工作思路,在推动高质量发展“大讨论大实践”活动中,没有旁观者、没有局外人,只有上下联动、多方互动、全民参与才能做成教育高质量发展的为块“大蛋糕”,才能让偏远农村的孩子、贫困家庭的孩子、在学校处于弱势地位的孩子共享到有质量的普惠式的公平教育。为此教育局坚持问题导向做好结合文章,以“三举措”解决人民群众关心、关注的实际问题

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问题一:家里不能按时接孩子怎么办?

解决方法:开展课后服务工作,打造教育惠民工程。

为促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难,教育局从源头上治理教师有偿补课问题2018年秋季开始在中小学相继开展课后服务工作,以此解决部分家长不能按时接孩子的问题。为安全科学推进,教育局反复调研、制度方案、精心组织坚持“学校主体、家校协商、公益普惠、自愿参加、安全至上”五项原则,规范管理。由于课后服务丰富了学生们的课后生活,受到广大师生家长的一致好评。

目前凤城城内实施课后服务学校15所,参与课后服务学生总数12203人,参与课后服务教师总数875人,小学外聘教师共7人。12月份课后服务工作在各乡镇逐步推进。教育局把这一工作打造成一项便民、利民、惠民的重要工程。

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问题二:城乡师资力量不均衡怎么办?

解决方法:开展教师交流轮岗工作,促进义务教育均衡发展。教育局坚持以人民为中心,持续推进教育公平,补齐民生短板。2018年将教师轮岗交流工作同振兴乡村计划有机结合,市区学校向乡镇学校指派教师必须是市级以上名师、学科带头人、骨干教师,把市区优质教育资源最大程度地共享到全市各乡镇学校。全共有40学校95名城乡教师进行了交流轮岗力争用两到三年时间,推进真人龙虎赌博下载义务教育学校实现优质均衡发展进程。

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问题三:如何保证正确的办学方向?

   解决方法:落实立德树人根本任务,保证正确办学方向。教育局党委紧紧围绕加强党的领导,加强德育工作者队伍建设组织开展“党的知识进校园”活动,将党的知识教育贯穿教学科研全过程充分发挥各学科课堂主渠道的作用,将教学目标分解为养成习惯、塑造品质、培育信念三个维度,坚持课程育人、实践育人和文化育人有机融合。

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    随着大讨论大实践活动的逐渐深入开展,关于教育的话题会越来越多,但每一发声都是为孩子争取一次公平教育的机会。毕竟有质量的普惠式教育则会真正有利于个人成长、国家发展、民族进步。为此教育局郑重向社会承诺:努力做好新时代教育战线的“答卷人”。